“發(fā)展性”教學任務重構(gòu)學生“思維空間”

——以中職“信息技術(shù)”課程Python模塊教學為例

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關(guān)鍵詞：“發(fā)展性”教學任務；思維空間；信息技術(shù)

中圖法分類號：G420 文獻標識碼：A

Python模塊是中職高一年級“信息技術(shù)”課程的必修模塊，對學生的數(shù)學基礎、邏輯思維能力要求較高。就中職教育現(xiàn)狀來看，學生整體素質(zhì)要優(yōu)于前幾年。但由于思維能力、信息意識的欠缺，學生難以把生活中的問題與計算機的計算思維相聯(lián)系。（剩余6135字）