信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合的策略探究

關(guān)鍵詞：教學(xué)深度融合；教育信息化；信息技術(shù)

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)產(chǎn)生了巨大變革，生產(chǎn)力、成效等改變明顯，尤其是在制造業(yè)、醫(yī)療等方面尤為突出。但在教育領(lǐng)域，技術(shù)設(shè)備的更新投入和教育教學(xué)質(zhì)量提升不成正比，信息技術(shù)手段服務(wù)教育成效不夠顯著。從學(xué)校調(diào)查來(lái)看，部分教師認(rèn)為：換先進(jìn)的教育設(shè)備，就是換個(gè)好點(diǎn)的“投影儀”：信息技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)就是培訓(xùn)怎樣做PPT。（剩余3658字）