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摘要:新工科是中國主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略行動(dòng),是新時(shí)代工程教育改革的新方向,目的是培養(yǎng)面向國際、具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力強(qiáng)的人才。文章以南陽理工學(xué)院的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理”課程改革的需求出發(fā),依據(jù)新工科的要求、教育部的雙語教學(xué)要求、示范軟件學(xué)院建設(shè)要求、卓越工程師項(xiàng)目建設(shè)要求,分析了目前課程教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題,對(duì)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理”課程改革提出了建議。(剩余7679字)
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基于新工科建設(shè)的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理”課程雙語教學(xué)模式探索
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