計(jì)算機(jī)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè)研究與教學(xué)實(shí)踐

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關(guān)鍵詞 資源共享 虛擬仿真 實(shí)驗(yàn)教學(xué)

1引言

2018年，教育部決定開展國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)工作，以適應(yīng)信息化條件下知識(shí)獲取和傳授方式等要求。近年來，計(jì)算機(jī)虛擬仿真技術(shù)在計(jì)算機(jī)專業(yè)類[1] 、醫(yī)學(xué)類[2] 和土木工程類[3] 等諸多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。尤其在大中專高校中，計(jì)算機(jī)虛擬仿真技術(shù)被應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)域[4?6] ，在原有實(shí)驗(yàn)教學(xué)的模式下，開創(chuàng)了新的教學(xué)模式，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，擴(kuò)充了大中專高校的教學(xué)資源，有效提高了大中專高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。（剩余1926字）