以共享思維拓展課后延時(shí)服務(wù)空間

《湖南省義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施辦法》明確指出，對于有特殊需求的學(xué)生，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，提供延時(shí)托管服務(wù)。同時(shí)，各地各校應(yīng)充分利用免費(fèi)社會資源，為課后服務(wù)活動的開展拓展更廣闊的空間。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的日益加快，部分家長工作繁忙，照顧和教育孩子的時(shí)間越來越少，常規(guī)的課后服務(wù)時(shí)間難以滿足家長的需求。為了解決這一問題，長沙市芙蓉區(qū)燕山小學(xué)（以下簡稱“燕山小學(xué)”）積極整合社會資源，以共享思維打造了集智慧教育、科技體驗(yàn)、學(xué)習(xí)成長、益智活動等多項(xiàng)功能為一體的課后延時(shí)服務(wù)空間，為學(xué)生提供了個性化的課后延時(shí)服務(wù)，以解決家長的實(shí)際困難，減輕學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)。（剩余2266字）