“政產(chǎn)學研用”合作育人推進新文科會計人才培養(yǎng)的探索與實踐

摘   要：探索會計學專業(yè)育人模式，培養(yǎng)適應新時代要求的會計學專業(yè)人才是新文科建設的重要內(nèi)容和實踐。“政產(chǎn)學研用”跨界融合、優(yōu)勢互補、相互支撐合作育人有助于實現(xiàn)新文科會計學專業(yè)建設目標。結(jié)合傳統(tǒng)會計學專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的主要問題，提出會計學專業(yè)合作育人的方略，即價值引領，立德樹人；專業(yè)共建，打造文科“金專”；需求導向，差異化培養(yǎng)會計人才；守正創(chuàng)新，推進信息技術與教育教學的深度融合。（剩余7076字）