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摘要:老子一以貫之地以光及其引起的明暗現(xiàn)象作為人心之知的能力的譬喻,既用“明道若昧”“其上不皦,其下不昧”等來描摹混一不二的道體,又用“和其光”“用其光,復(fù)歸其明”“光而不耀”等來指示去“知”與“故”的修道方法,還用“幽兮冥兮”等無光明之象來比擬修道者的心境。老子以光喻知,旨在引導(dǎo)修道者反思、超越物與名言的二元結(jié)構(gòu),體悟即明即暗、非明非暗、混一無名之道,從而養(yǎng)成無心、無知的愚人之心。(剩余15221字)
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《老子》光之喻的道論和心學(xué)意涵
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