本科生科研學(xué)習(xí)投入現(xiàn)狀及影響因素

——基于某地方本科院校的調(diào)查

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摘要：本科生科研是高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效途徑，而科研學(xué)習(xí)投入是衡量本科生科研學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要過程性指標(biāo)。通過對某地方高校424名有科研學(xué)習(xí)經(jīng)歷的本科生進(jìn)行問卷調(diào)查，結(jié)果顯示：科研學(xué)習(xí)投入呈現(xiàn)中等偏低的水平，且存在年級差異；導(dǎo)師與同伴支持、院校信息支持及角色挑戰(zhàn)對本科生科研學(xué)習(xí)投入產(chǎn)生重要影響。為提升地方高校本科生科研學(xué)習(xí)投入質(zhì)量，從院校改進(jìn)視角提出如下建議：夯實(shí)研究基礎(chǔ)，培養(yǎng)和提升學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)；完善指導(dǎo)者體系，提升指導(dǎo)與反饋質(zhì)量；豐富信息資源，改善研究環(huán)境。（剩余7793字）