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寓思想政治教育于大學英語課程教學的實踐研究

——以“媒體英語閱讀”課程教學為例

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摘 要：新媒體時代，培養(yǎng)具備國際視野的跨文化交際人才是國家建設和時代發(fā)展的需要。本文基于大學英語課程教學指導視角，提出在“媒體英語閱讀”課程教學中，以教、學、研相結合的方式，挖掘以中國精神、價值、文化為主體的教學內容和資源，充實課內、課外教學過程，把思想政治教育有機融入媒介素養(yǎng)的教學實踐，以幫助學生在跨文化交際中更好地傳遞中國聲音。（剩余7114字）

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