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摘 要:目前,部分高校新聞專業(yè)存在人才培養(yǎng)方案老舊,課程改革缺乏穩(wěn)定性,人才培養(yǎng)缺乏層次性,實踐教學觀念落后和師資力量薄弱等問題,導致與社會需求嚴重脫節(jié)。針對當下新聞專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題,本文提出高校應(yīng)弱化自身課程界限,強化對學生的知識拓展與專業(yè)指導,構(gòu)建課程群體系,培養(yǎng)“范長江式”新聞人才,并加大對教學成果的應(yīng)用及推廣。(剩余4603字)
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融媒體時代“范長江式”新聞人才培養(yǎng)模式研究
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