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1986年的秋天,我正好7歲,上小學一年級。那時,才有機會真正觸摸到書。
開學的當天,老師給我發(fā)了新書。印象中,也就兩本書——語文和數(shù)學。不像如今的孩子念小學一年級就能讀上“三百千”——《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》。不怕你笑話,這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)啟蒙教材,我上小學那會兒,連它們的名字都冇聽說過,就更別提讀了。(剩余2416字)
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