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跨文化能力是跨文化交際研究的一個(gè)重要課題，也是第二語言文化教學(xué)的核心目標(biāo)[1]。“中國概況”作為來華留學(xué)學(xué)歷生的文化類必修課，不僅可讓來自不同國家地區(qū)的留學(xué)生了解中國的歷史文化與社會發(fā)展概況，更為授課教師與留學(xué)生們提供了一個(gè)多元文化交匯融合的平臺，為提高留學(xué)生的跨文化意識、跨文化交際能力、跨文化傳播能力提供新的路徑。（剩余6224字）
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跨文化視角下的“中國概況”課程教學(xué)探索
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