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《等級標準》量詞語法等級的解讀、完善與應用研究

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［關鍵詞］ 國際中文教育；《等級標準》；量詞；解讀；完善

［摘  要］ 《國際中文教育中文水平等級標準》的發(fā)布是國際中文教育領域具有劃時代意義的里程碑。本文將《等級標準》與近四十年國際中文教育相關大綱與標準中的量詞等級規(guī)范進行比較，并在此基礎上明確提出《等級標準》量詞等級的兩大特色，從量詞與名詞的選擇關系與量詞的內部分類等角度就《等級標準》的完善與應用展開討論。（剩余12244字）

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