學(xué)校體育助力體育強(qiáng)國建設(shè)的內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實困境與推進(jìn)路徑

摘要：運用文獻(xiàn)資料法等，理清學(xué)校體育助力體育強(qiáng)國建設(shè)的內(nèi)在邏輯，剖析現(xiàn)實困境，明確推進(jìn)路徑。學(xué)校體育助力體育強(qiáng)國建設(shè)的內(nèi)在邏輯：落實全民健身國家戰(zhàn)略，為體育強(qiáng)國建設(shè)夯實基礎(chǔ)；培養(yǎng)競技體育后備人才，為體育強(qiáng)國建設(shè)蓄積力量；豐富體育文化建設(shè)；為體育強(qiáng)國建設(shè)提供精神引領(lǐng)；帶動體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為體育強(qiáng)國建設(shè)提供發(fā)展動能；構(gòu)建體育對外交流新格局，為體育強(qiáng)國建設(shè)塑造強(qiáng)國形象。（剩余17254字）