朱征： 為創(chuàng)新思維的發(fā)展提供更多可能

STEM教育是一種跨學(xué)科的教育方法，學(xué)生在基于真實(shí)問題的項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究中綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等知識(shí)和技能，有效提升創(chuàng)新實(shí)踐能力，增強(qiáng)綜合競爭力。南京市中華中學(xué)校長朱征，自2015年擔(dān)任南京外國語學(xué)校副校長開始，全面探索實(shí)施STEM教育，并基于STEM教育的融合理念，提出了“STEM+”教育構(gòu)想，在STEM教育當(dāng)中融合語言、人文、藝術(shù)教育，培育科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，更注重青少年學(xué)生人文底蘊(yùn)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，不斷探索師資融合、課程融合和資源融合等多維度的融合創(chuàng)新。（剩余2792字）