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數字化時代高職院校學生職業(yè)行動能力提升路徑探索與實踐

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摘要：隨著數字化和網絡化快速發(fā)展，學生的職業(yè)行動能力對其就業(yè)和職業(yè)發(fā)展來說至關重要。本文通過調查問卷的形式梳理了高職學生職業(yè)行動能力的現狀和存在問題。為解決這些問題，本文厘清了政府、企業(yè)、學校與職業(yè)行動能力之間的內在機理，并強調了網絡技術在提升職業(yè)行動能力中的應用，提出了高職學生職業(yè)行動能力提升的有效路徑。（剩余5055字）

試讀結束

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