“五育并舉” 背景下本科院校勞動(dòng)教育實(shí)施路徑

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摘  要：“五育并舉”是新時(shí)代大學(xué)生培養(yǎng)的基本遵循，勞動(dòng)教育是其中的重要環(huán)節(jié)，對大學(xué)生的身心健康成

長，實(shí)踐能力培養(yǎng)和全面發(fā)展有積極影響。該研究以此為切入點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，從完善勞動(dòng)管理制度、修訂人才

培養(yǎng)方案、建立健全評價(jià)體系、豐富勞動(dòng)教育內(nèi)容、拓展勞動(dòng)教育平臺、教師率先垂范引領(lǐng)、家庭社會(huì)協(xié)調(diào)配合、培

養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識等方面探索了“五育并舉”背景下本科院校勞動(dòng)教育的實(shí)施路徑。（剩余10302字）