在社區(qū)教育中植入漁業(yè)資源保護(hù)相關(guān)內(nèi)容的嘗試與探索

——以浙江省舟山市為例

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文章編號(hào)：16742419（2022）01002705

摘要：社區(qū)教育是改革開(kāi)放以來(lái)興起的一種教育形式，可以廣泛地宣傳許多觀念與思想，深層次地解決一些社會(huì)問(wèn)題，越來(lái)越被各界人士所重視。漁業(yè)資源保護(hù)在宣傳方式上存在著與受眾互動(dòng)少、內(nèi)容枯燥、案例陳舊、宣講人專業(yè)知識(shí)不足等問(wèn)題。因此，在社區(qū)教育中植入漁業(yè)資源保護(hù)的方法為解決這些問(wèn)題提供了一種全新的思路，也使得社區(qū)教育更趨向于多元化。（剩余8548字）