新林科背景下“動物學(xué)”課程實(shí)踐教學(xué)改革探索

摘要：在新林科建設(shè)背景下，“動物學(xué)”作為高等農(nóng)林院校生物類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，實(shí)踐教學(xué)在其中的作用尤為重要。分析動物學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題主要包括：學(xué)生對動物學(xué)課程學(xué)習(xí)的積極性不高；動物學(xué)實(shí)踐教學(xué)與日常生活相脫節(jié)；動物學(xué)實(shí)踐教學(xué)與科研的結(jié)合不夠緊密；動物學(xué)實(shí)踐教學(xué)考核體系不夠完善等。針對以上問題，近年來，在動物學(xué)實(shí)踐教學(xué)過程中進(jìn)行了改革和探索，包括培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用動物學(xué)思維；改變實(shí)驗(yàn)課的授課方式；利用學(xué)?，F(xiàn)有資源開展課程實(shí)踐教學(xué)；結(jié)合大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目；改革動物學(xué)實(shí)踐教學(xué)考核評價體系等。（剩余8718字）