利用故事矛盾構(gòu)建續(xù)寫情節(jié)

打開(kāi)文本圖片集

讀后續(xù)寫要求考生根據(jù)所給材料、所給段落首句撰寫有邏輯、情節(jié)和結(jié)構(gòu)完整的短文。在高考英語(yǔ)讀后續(xù)寫評(píng)分中，“與所給短文及段落開(kāi)頭語(yǔ)的銜接程度”是評(píng)分的重要考量依據(jù)之一。可以說(shuō)，情節(jié)設(shè)計(jì)合理與否會(huì)極大地影響考生得分。

情節(jié)作為敘事性文本的要素之一，包括起因、發(fā)展、高潮、結(jié)尾。讀后續(xù)寫考題的原文本通常起到引入作用，介紹故事的起因及發(fā)展，而將高潮及結(jié)尾部分交由考生創(chuàng)作。（剩余8932字）