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踐行“思-辯-譯”?化解高中英語困惑

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在高考試題不斷創(chuàng)新的背景下，面對語言技能的提升瓶頸，高中生常感茫然無措、力不從心。在此背景下，“思辯譯”理念應(yīng)運而生，為廣大學子指明了一條全新的學習之路。何謂“思-辯-譯”？如何用“思-辯-譯”助力英語學習？本文將從“思辯譯”的內(nèi)涵出發(fā)，結(jié)合高考真題，闡述其在閱讀理解、寫作等方面的實踐路徑，為高中英語學習提供一些新思路、新方法，以助力英語素養(yǎng)的全面提升。（剩余4244字）

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