互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)視域下《陶藝》課程的創(chuàng)新教學改革

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)時代，許多藝術(shù)類專業(yè)高校增設(shè)《陶藝》課程進行選修，一是為了培養(yǎng)學生的美學素養(yǎng)，增強學生的動手能力；二是為了讓學生從之前平面的知識結(jié)構(gòu)向三維立體塑造過渡。但選修課學生沒有陶藝基礎(chǔ)，在上此課程中會出現(xiàn)一些問題，例如對陶瓷工藝不夠了解、缺乏相應(yīng)的創(chuàng)新性。因此，需要對課程內(nèi)容進行一定的教學創(chuàng)新，將互聯(lián)網(wǎng)上的信息技術(shù)融入《陶藝》課程中，能讓學生更加了解這門課程相關(guān)知識的同時，為之后的立體塑造打好基礎(chǔ)。（剩余4778字）