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摘 要:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,許多藝術(shù)類專業(yè)高校增設(shè)《陶藝》課程進(jìn)行選修,一是為了培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力;二是為了讓學(xué)生從之前平面的知識結(jié)構(gòu)向三維立體塑造過渡。但選修課學(xué)生沒有陶藝基礎(chǔ),在上此課程中會(huì)出現(xiàn)一些問題,例如對陶瓷工藝不夠了解、缺乏相應(yīng)的創(chuàng)新性。因此,需要對課程內(nèi)容進(jìn)行一定的教學(xué)創(chuàng)新,將互聯(lián)網(wǎng)上的信息技術(shù)融入《陶藝》課程中,能讓學(xué)生更加了解這門課程相關(guān)知識的同時(shí),為之后的立體塑造打好基礎(chǔ)。(剩余4778字)
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互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)視域下《陶藝》課程的創(chuàng)新教學(xué)改革
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