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賞識教育決不是只夸獎不批評

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主持人語：

前面3期，我們就認(rèn)識和觀念上的6種早教誤區(qū)以及方式方法上的3種早教誤區(qū)進(jìn)行了探討，本期繼續(xù)討論方式方法上的另外3種早教誤區(qū)——

這些早教誤區(qū)貽害無窮，你踩雷了嗎？

誤區(qū)四：孩子與別人相處時犯了錯，家長替孩子道歉了事

一天，我陪兒子在小區(qū)廣場玩，幾個孩子排著隊玩滑滑梯，原本有序和諧，一個三四歲的小男孩加入后，和諧就被打破了。（剩余3813字）

試讀結(jié)束

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