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雖然與《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志結緣的時間不是很長,但自從認識了它,我的教學生涯因此增添了更多墨香渲染的喜悅。
初識《發(fā)明與創(chuàng)新》是在山東省陽信縣實驗中學樊雷老師的朋友圈里,因指導的學生習作發(fā)表了,他發(fā)了一條朋友圈表達喜悅之情。我很羨慕,第一時間祝賀樊老師,并向他請教。
樊老師說:“期刊有面向中學生的欄目,符合要求的稿件就有發(fā)表的機會。(剩余453字)
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