合作品格培養(yǎng)

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合作往往發(fā)生在集體活動(dòng)中，家長(zhǎng)可以多帶孩子走出去，在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)分工協(xié)調(diào)、共同努力，探索與同伴合作的方法，感受合作共贏的快樂。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的同時(shí)，也少不了合作能力和品格的培養(yǎng)，后者不僅關(guān)系到孩子能否適應(yīng)目前的生活和學(xué)習(xí)，更關(guān)系到他未來的社會(huì)適應(yīng)能力。

合作的能力和品格是如何生長(zhǎng)出來的？如果遇到意見不一致的情況，合作該如何開展？哪些場(chǎng)景更利于培養(yǎng)孩子的合作品格？帶著這些疑問，我們邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園老師進(jìn)行分享。（剩余0字）