“新工科” 背景下高校海洋資源開發(fā)技術(shù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的比較分析

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摘  要：海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科新專業(yè)，其專業(yè)定位、人才培養(yǎng)模式都還在不斷完善中。本文從專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、人才培養(yǎng)要求、主干學(xué)科與主干課程、課程結(jié)構(gòu)比例等方面，對(duì)5所高校海洋資源開發(fā)技術(shù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行比較、分析，旨在為促進(jìn)該專業(yè)在新工科建設(shè)的背景下更好地發(fā)展提供一些參考。（剩余5788字）