考試情境下讀懂古詩(shī)詞的策略探究

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對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，古詩(shī)詞鑒賞是難點(diǎn)。在沒(méi)有任何外力可借助的考試情境下，考生如何在自助模式下實(shí)現(xiàn)古詩(shī)詞鑒賞的自我突圍？筆者在分析了近幾年的高考全國(guó)卷古詩(shī)詞鑒賞真題后，模擬考生所處的考試情境，對(duì)其作了一些探究。筆者認(rèn)為，這個(gè)自我突圍的關(guān)鍵策略就是“讀懂”：讀懂詩(shī)歌，讀懂試題。讀懂詩(shī)歌主要是從讀懂詩(shī)歌的字面意思入手，進(jìn)而讀懂詩(shī)歌的思想感情；讀懂試題，就是要明確試題的情境與任務(wù)，理清試題與詩(shī)歌的關(guān)聯(lián)，等等。（剩余6050字）