項目教學(xué)法在中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用

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引言

項目式教學(xué)法簡單來說就是學(xué)生通過教師的指導(dǎo)，將一個獨立的項目經(jīng)過自己的思考、分析、信息處理、方案設(shè)計等完成該項目，并且把握項目中每一個過程。其優(yōu)勢在于它是把學(xué)生作為教學(xué)的主體，教師是引導(dǎo)者，通過多重性的實施目標，注重知識與實踐的結(jié)合，使學(xué)生與教師共同完成項目，并取得良好的教學(xué)成果。

一、項目教學(xué)法與普通教學(xué)的區(qū)別

（一）不同的教育方式

在中職計算機教學(xué)中，傳統(tǒng)教學(xué)方式下的課程主要以講座為基礎(chǔ)，學(xué)生為接受者，長期如此，會導(dǎo)致師生關(guān)系消極，客觀上限制了學(xué)生獨立工作的能力。（剩余4420字）