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為讓牧區(qū)孩子“看遠(yuǎn)”,他用半輩子托舉

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與外面的世界連接，既是時(shí)代進(jìn)程的賦予，也是有近30年教齡的鄉(xiāng)村教師宋玉剛的“個(gè)人堅(jiān)持”。從最開始在拉薩采購(gòu)畫冊(cè)雜志背回學(xué)校，到架起日多鄉(xiāng)唯一一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)電腦，再到建成有48臺(tái)高配置一體機(jī)的嶄新電腦教室——在時(shí)代進(jìn)程與宋玉剛的個(gè)人求索下，日多鄉(xiāng)，這個(gè)海拔4300多米的拉薩市最偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)，也與外面的世界越來越近。（剩余2830字）

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