教育數(shù)字化戰(zhàn)略背景下高校教學(xué)檔案的構(gòu)建研究

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引言

我國高等教育在“十四五”計(jì)劃期間，依托于5G技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等現(xiàn)代信息系統(tǒng)，形成自動(dòng)化、感知化、泛用化的全智能教育創(chuàng)新體系，開啟了教學(xué)模式的新階段，這給高校教學(xué)檔案工作帶來了巨大的沖擊，信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用，使高校教學(xué)檔案工作面臨空前的挑戰(zhàn)。

本文在分析高校數(shù)字化教學(xué)檔案管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，著重就如何做好高校數(shù)字化教學(xué)檔案工作提出了方案建議，為提升高校教學(xué)檔案管理水平提供參考。（剩余2899字）