價(jià)值引領(lǐng)視域下高校環(huán)境音樂文化建設(shè)探索

摘 要：校園環(huán)境音樂以校園環(huán)境為前提，并將音樂作為環(huán)境的一部分。目前，部分大學(xué)生在面臨學(xué)業(yè)考試、就業(yè)壓力、成長(zhǎng)困惑等諸多問題時(shí)，沒有找到正確且有效的減壓渠道，不具備強(qiáng)大的自我調(diào)節(jié)能力，因此其身心往往會(huì)感到疲憊。由此可見，有必要建立文明和諧的校園文化環(huán)境，潛移默化地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。

關(guān)鍵詞：價(jià)值引領(lǐng)；高校環(huán)境音樂；建設(shè)策略探究

注：本文系四平市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“價(jià)值引領(lǐng)視閾下四平地區(qū)高校環(huán)境音樂文化建設(shè)策略研究”（SPSK23170）研究成果。（剩余4875字）