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新課改背景下高中英語學習策略探究

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摘要：在新課改背景下，要求教師通過合理的教學方法優(yōu)化作業(yè)形式，改進教學手段，分層作業(yè)設計，采用多元化評價方式，運用豐富的教育教學資源，使用積極有效的教學策略，更好地提升學生的學習質量，開展高中英語常態(tài)化教學工作。本文通過參考各種閱讀文獻，了解了目前高中英語教學中現狀，結合高中英語教學實踐，提出更有效的教學策略，幫助學生更加高效輕松學習。（剩余1965字）

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