組織理論在高等教育研究中的應(yīng)用

——基于對(duì)國際核心高等教育期刊論文的分析

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關(guān)鍵詞 組織理論;高等教育研究;教育期刊

中圖分類號(hào)： G647.01 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1671-9468（2024）03-0002-16

DOI： 10.12088/pku1671-9468.202403001

一、 引言

大學(xué)和其他高等教育機(jī)構(gòu)符合組織研究文獻(xiàn)中對(duì)組織的多數(shù)定義。例如，奧爾德里奇和呂夫（Aldrich & Ruef，2006，4） 將組織定義為“兼具目標(biāo)導(dǎo)向、邊界維持和社會(huì)建構(gòu)的人類活動(dòng)系統(tǒng)”。（剩余12758字）