“一帶一路”視域下地方高校復合應用型外語人才培養(yǎng)模式探究

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摘 要：“一帶一路”倡議的日益深入給外語專業(yè)人才培養(yǎng)提出了更高要求，對地方高校而言，既是機遇又是挑戰(zhàn)。以地方綜合性大學聊城大學為例，結合當前地方高校外語專業(yè)人才培養(yǎng)中的問題，進行基于“OBE”理念的“五體共育、多維聯(lián)動”復合應用型外語人才培養(yǎng)模式的建構，圍繞培養(yǎng)目標、課程體系、教學方法、師資隊伍建設、教學質(zhì)量評價、研究中心建設等方面進行建設，使外語專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標高度一致，旨在深化地方高校外語人才培養(yǎng)改革，為“一帶一路”宏偉戰(zhàn)略提供更加優(yōu)質(zhì)的語言服務。（剩余11197字）