供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視角下高校在線課程發(fā)展研究

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（渭南師范學(xué)院 計算機學(xué)院，陜西 渭南 714099）

摘 要：實現(xiàn)國家經(jīng)濟政策的戰(zhàn)略調(diào)整和社會發(fā)展理念的轉(zhuǎn)型升級，離不開高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的參與和支持。高校加快高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)進程的基礎(chǔ)、核心和關(guān)鍵是課程。以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等為代表的新一代信息技術(shù)，為現(xiàn)階段高校全面推進課程特別是在線課程的創(chuàng)新建設(shè)與變革發(fā)展提供了全新思路、途徑與方法。（剩余19231字）