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安徽一考生
早在幼兒園的時(shí)候，我就被老師診斷為“多動(dòng)癥”。診斷的原因是我總是搞破壞，喜歡把一些玩具拆得亂七八糟，甚至連童車(chē)和滑板也不放過(guò)。媽媽深以為憂(yōu)，爸爸卻不以為然，甚至鼓勵(lì)我拆一些東西，并讓我重新組裝起來(lái)。
在爸爸的大力支持下，我不僅能拆了重裝，還學(xué)著大膽改裝，甚至還能自己琢磨出一些小玩意兒。（剩余1075字）
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