用數(shù)學(xué)的眼光看“GPS”

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冰冷的數(shù)學(xué)，火熱的思考。在數(shù)的世界，數(shù)經(jīng)過(guò)加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方……繁衍出更多與眾不同的數(shù)；在形的世界，平面的、曲面的、立體的、展開(kāi)的、折疊的……帶我們走進(jìn)豐富的圖形世界。那么生活與數(shù)學(xué)的邂逅，數(shù)與形的碰撞，又能衍生出哪些奇妙的知識(shí)呢？

教師點(diǎn)評(píng)

小作者從生活中的真實(shí)問(wèn)題“GPS全球定位系統(tǒng)工作原理”引發(fā)思考，由淺入深地研究了平面上求兩點(diǎn)間距離——平面上確定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)——空間內(nèi)確定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)——揭開(kāi)GPS定位的奧秘，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活的理念，也引發(fā)同學(xué)們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察并思考現(xiàn)實(shí)世界。（剩余149字）