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三月,春風吹綠了小草,吹來了溫暖的陽光,也吹得我瞌睡連連。(運用景物描寫開頭,交代時間,“三月”暗點“學雷鋒”的主題活動,同時運用排比修辭,增強語言表達的氣勢。)
鬧鈴準時響起,我摸索著拿起電話手表,努力撐開惺忪的睡眼——才6:00,關掉鬧鐘,屏幕上有兩條信息未讀,是老吳發(fā)的。我瞬間頭腦清醒了,老吳,外號“雷哥”,是我們的語文老師。(剩余1899字)
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“雷哥”老吳
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