鄉(xiāng)村振興視域下農(nóng)村義務(wù)教育的調(diào)查研究

——以安徽省農(nóng)村地區(qū)為例

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摘要：民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展是鄉(xiāng)村振興落地生根的應(yīng)然舉措與重要內(nèi)容。因此，以安徽省為研究對象，通過主成分因子分析和多重響應(yīng)分析對安徽省開展實證研究。研究發(fā)現(xiàn)，其一，農(nóng)村義務(wù)教育要素供給有待進(jìn)一步完善；其二，農(nóng)村義務(wù)教育師資隊伍建設(shè)亟待進(jìn)一步提升；其三，農(nóng)村義務(wù)教育“撤點并?！闭哧P(guān)注度較高。（剩余4063字）