廣西藝術(shù)學院“文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計”課程教學的協(xié)同融合探索

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摘要：依照教育部提出的新文科建設(shè)標準，“文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計”課程教學需要立足于協(xié)同融合、目的導(dǎo)向、興趣驅(qū)動、實踐為本四個維度，聯(lián)通學科內(nèi)課程和融通線上線下教學，打造全方位、立體化的教學模式。文章以廣西藝術(shù)學院的課程教學為例，聚焦非遺文化助力“文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計”課程教學，探索傳媒教育領(lǐng)域中課程教學的協(xié)同融合創(chuàng)新發(fā)展路徑。（剩余4571字）