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隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,教育領(lǐng)域正面臨著前所未有的變革。高校書法教學(xué)作為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育交匯的重要一環(huán),其教學(xué)模式也亟待創(chuàng)新與適應(yīng)。當(dāng)前,高校書法教學(xué)雖然在一定程度上保持著傳統(tǒng)的教學(xué)方式,但新時(shí)期的教育需求和文化傳承的挑戰(zhàn),要求高校書法教學(xué)必須重新審視并創(chuàng)新書法教學(xué)模式。[1]傳統(tǒng)的高校書法教學(xué)往往側(cè)重于技法和理論的傳授,在一定程度上忽視了學(xué)生的主體地位和實(shí)際需求。(剩余5005字)
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新時(shí)期高校書法教學(xué)模式創(chuàng)新研究
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