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大理府土官對明朝文教政策之因應

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摘要：土官群體作為溝通官府和基層民眾的“中間人群”，通過追溯祖先、編纂族譜、參與儒學興辦等方式，積極響應中央王朝，主動接受正統(tǒng)文教并參與地方文教事務，逐漸適應明朝文教政策。處于這種“大歷史”下的大理府土官的政治策略和文化適應，持續(xù)影響著地方社會文教環(huán)境。當象征正統(tǒng)的儒學義理逐漸主導大理社會，地方文教在地方文化與社會基礎之上產生了豐富的變化。（剩余9800字）

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