大理府土官對(duì)明朝文教政策之因應(yīng)

摘要：土官群體作為溝通官府和基層民眾的“中間人群”，通過(guò)追溯祖先、編纂族譜、參與儒學(xué)興辦等方式，積極響應(yīng)中央王朝，主動(dòng)接受正統(tǒng)文教并參與地方文教事務(wù)，逐漸適應(yīng)明朝文教政策。處于這種“大歷史”下的大理府土官的政治策略和文化適應(yīng)，持續(xù)影響著地方社會(huì)文教環(huán)境。當(dāng)象征正統(tǒng)的儒學(xué)義理逐漸主導(dǎo)大理社會(huì)，地方文教在地方文化與社會(huì)基礎(chǔ)之上產(chǎn)生了豐富的變化。（剩余9800字）