聚焦解決模式護(hù)理聯(lián)合階段性健康教育護(hù)理對晚期血吸蟲病患者遵醫(yī)行為 自護(hù)能力的影響

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【摘要】 目的 探討聚焦解決模式護(hù)理聯(lián)合階段性健康教育護(hù)理在晚期血吸蟲病患者中的應(yīng)用效果。方法 選取2020年5月—2023年2月玉山縣血防站收治的60例晚期血吸蟲病患者作為研究對象，按隨機(jī)數(shù)字表法分對照組和觀察組，各30例。對照組采用常規(guī)護(hù)理，觀察組在對照組的基礎(chǔ)上采用聚焦解決模式護(hù)理聯(lián)合階段性健康教育護(hù)理，持續(xù)護(hù)理3個月，對比2組患者的遵醫(yī)行為、自護(hù)能力、心理狀態(tài)、生命質(zhì)量和對護(hù)理的滿意度。（剩余5823字）