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[摘要]一本書從無到有,編輯對審美力的運用體現(xiàn)在篩選、評估、挖掘、優(yōu)化、呈現(xiàn)、傳播等各個環(huán)節(jié)中。文章從審美力的意義、審美力的表現(xiàn)和審美力的培養(yǎng)三個方面,對美術(shù)類圖書編輯的審美力進(jìn)行淺析和探討。結(jié)合在日常工作中的所見所聞、所思所想和實踐經(jīng)驗,筆者重點論述美術(shù)類圖書編輯的審美感知力、審美理解力和審美想象力,并逐一進(jìn)行舉例分析,以期說明培養(yǎng)美術(shù)類圖書編輯審美力的重要意義。(剩余5268字)
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論美術(shù)類圖書編輯審美力的培養(yǎng)
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