新時(shí)代地方教育出版社產(chǎn)品矩陣的構(gòu)建研究

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【摘 要】產(chǎn)品矩陣是不同產(chǎn)品線和產(chǎn)品共同構(gòu)成的一個(gè)產(chǎn)品集群。為了提升競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)教育出版向教育服務(wù)轉(zhuǎn)型，推動(dòng)出版社高質(zhì)量發(fā)展，地方教育出版社有必要構(gòu)建科學(xué)的產(chǎn)品矩陣。地方教育出版社構(gòu)建產(chǎn)品矩陣須堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位、實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，根據(jù)自身在出版人才、教育專業(yè)、出版資源、渠道資源等方面的優(yōu)勢(shì)，以服務(wù)教育為己任，以保證質(zhì)量為前提，以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源建設(shè)為中心，打造以主題出版、教師用書(shū)、教育服務(wù)、特色出版物為主要形象產(chǎn)品，教材教輔為主要利潤(rùn)產(chǎn)品和流量產(chǎn)品，融合出版為主要流量產(chǎn)品和未來(lái)利潤(rùn)產(chǎn)品的多元化產(chǎn)品線，讓不同產(chǎn)品和產(chǎn)品線承擔(dān)不同的職能和角色，形成相互協(xié)同、相互導(dǎo)流、共同發(fā)展的有機(jī)整體，構(gòu)建良好的產(chǎn)品生態(tài)系統(tǒng)。（剩余7315字）