治史門徑探賾

——讀嚴(yán)耕望《治史三書》札記

【摘要】發(fā)明歷史研究門徑對(duì)于治史至關(guān)重要。通過讀嚴(yán)耕望先生的《治史三書》，再結(jié)合其他先輩學(xué)者的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)與自身史學(xué)研究實(shí)踐，筆者認(rèn)為歷史研究者應(yīng)該在以歷史學(xué)為本位的前提下進(jìn)行博通研治，并以文獻(xiàn)考證素養(yǎng)、文史哲涵泳下的史料準(zhǔn)備及闡釋素養(yǎng)、社會(huì)科學(xué)理論素養(yǎng)作為三大支柱，共同支撐歷史學(xué)研究的開展。

【關(guān)鍵詞】嚴(yán)耕望；《治史三書》；治史門徑；學(xué)科交叉；札記

【中圖分類號(hào)】K061   【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2261（2024）04-0016-03

【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2024.04.005

筆者曾多次奉讀嚴(yán)耕望先生的《治史三書》，每次皆開悟甚大。（剩余5299字）