《奔流》：我的燈塔，我的夢(mèng)

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我入學(xué)的那個(gè)年代，家里物質(zhì)匱乏，除了課堂上老師講的課本外，沒(méi)有閑錢買課外書來(lái)讀，文學(xué)基礎(chǔ)幾乎是零。十一屆三中全會(huì)以后，我們終于迎來(lái)了真正意義上的“科學(xué)的春天”。隨著這股春風(fēng)席卷大地，全國(guó)興起了一股強(qiáng)勁有力的讀書熱。我所就讀的農(nóng)村小學(xué)，就效仿其他學(xué)校的讀書經(jīng)驗(yàn)，啟動(dòng)了早讀課和晚自習(xí)。還嫌不夠，老師又從各方面、多角度為我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，甚至開小灶。（剩余4531字）