我在加拿大做女木工

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加拿大的高等教育體系是比較成熟的雙軌制。讀完高中之后，有普通教育和職業(yè)培訓(xùn)兩種選擇。

普通教育方面，就是接著讀大學(xué)、研究生，跟國(guó)內(nèi)普遍理解的“上學(xué)”差不多。另一條職業(yè)培訓(xùn)道路，則是以就業(yè)為導(dǎo)向，教授工作技能，包括學(xué)徒教育、在職教育、專業(yè)執(zhí)照培訓(xùn)等等。跟國(guó)內(nèi)的職業(yè)教育理念有重合。

我經(jīng)歷的學(xué)徒培養(yǎng)項(xiàng)目是職業(yè)教育系統(tǒng)的一部分，它和職校不同，學(xué)徒不歸院校管理，而有專門的學(xué)徒管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行注冊(cè)、登記、考試、發(fā)證等，是一個(gè)非常規(guī)范而且受政府嚴(yán)格監(jiān)管的項(xiàng)目。（剩余1974字）