《學(xué)位法》筆談

主持人語：中國(guó)學(xué)位制度向何處去？

學(xué)位并非一個(gè)“舶來品”，我國(guó)早在兩千多年前的西漢時(shí)代就有了學(xué)位授予或任命制度。如漢代察舉制中的秀才、博士弟子，隋代的進(jìn)士、明經(jīng)博士，晚近明清時(shí)期的附生、貢生、舉人、進(jìn)士等，這些都是中國(guó)古代讀書人孜孜以求的“學(xué)位國(guó)家認(rèn)證”。作為學(xué)術(shù)事業(yè)的基礎(chǔ)制度，學(xué)位制度不僅事關(guān)學(xué)位體系、學(xué)科發(fā)展、人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等重要問題，更是我國(guó)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的基石。（剩余2265字）