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摘 要:儒家教育思想是中國傳統(tǒng)教育理論的主體內容。儒家教育思想經歷了春秋戰(zhàn)國時期、西漢“罷黜百家,獨尊儒術”的時期、宋明時期,其核心理念為今天教育現(xiàn)代化發(fā)展提供了借鑒;“以人為本”“重視道德教育”“重視力行”是理論依據;發(fā)揮德育工作者的示范作用,身體力行、言行一致是踐行價值觀念和道德準則的實踐方式。(剩余4432字)
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儒家教育思想在新時代語境下的時代價值
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